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via Solidot by blackhat on 7/26/12
每个人可能都听过《伊索寓言》口渴乌鸦的故事：一只口渴的乌鸦发现了装满部分水的水罐，它的嘴触不到水位，通过不断向水罐扔石头，增加水位高度，乌鸦最终喝到了水。最新研究显示，儿童和乌鸦都能解决此类问题，但儿童学习的方式不同于鸟类。研究人员让 4到10岁的儿童在有限时间有限尝试次数内解决三个问题，前两个问题都比较简单，最后一个问题比较难，解决方法可能违反直觉。年长的儿童表现好于年幼儿童。大多数8岁儿童都能在第一次尝试中解决三个问题，年幼儿童需要更多尝试。通过多次试错，松鸦能解决前两个问题，但无法解决第三个问题。研究人员分析了儿童和鸟类的学习方式，发现儿童似乎从来不会对看起来不可能的任务感到不知所措，他们不管解决方法多么与直觉不符。研究人员说，儿童一开始没有什么是可能什么是不可能的概念，他们就像是化腐朽为神奇的魔术师。
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博文
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